PERANCANGAN ILUSTRASI PADA BUKU CERITA ANAK BERBASIS AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA EDUKASI PENGENALAN WARNA

Febrian, Trinanda Anggit (2026) PERANCANGAN ILUSTRASI PADA BUKU CERITA ANAK BERBASIS AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA EDUKASI PENGENALAN WARNA. Diploma thesis, UNIVERSITAS HARKAT NEGERI.

	Text (Cover) Cover.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (621kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Download (634kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (802kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (668kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (531kB)
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

Perkembangan kognitif dan motorik anak usia 4–6 tahun dapat didukung melalui pembelajaran yang menarik dan interaktif, termasuk kegiatan mengenal, menyebutkan, membedakan, dan mengategorikan warna dasar. Berdasarkan pengamatan di Misstika Playdate, media pembelajaran warna yang digunakan masih bersifat konvensional, seperti buku bergambar dan kegiatan mewarnai, sehingga perhatian anak dapat menurun selama proses belajar. Perancangan ini bertujuan menghasilkan buku cerita anak yang informatif, menarik, dan interaktif sebagai media edukasi pengenalan warna bagi anak usia 4–6 tahun di lingkungan Misstika Playdate, sekaligus menciptakan gaya visual yang mudah dipahami dan mempertahankan perhatian anak. Metode perancangan dilakukan melalui pengumpulan data primer berupa wawancara dengan pengelola Misstika Playdate dan observasi kegiatan belajar, serta data sekunder melalui studi pustaka mengenai perkembangan anak, ilustrasi buku cerita, edukasi warna, dan augmented reality. Tahap perancangan meliputi penentuan konsep, moodboard, storyboard, redesain karakter, pembuatan ilustrasi, hingga tahap finishing dan integrasi fitur augmented reality. Hasil perancangan buku cerita “Mika Jowy & Krayon Ajaib” dengan gaya visual krayon, karakter chibi Mika dan Jowy, serta fitur augmented reality. Berdasarkan feedback dari Misstika Playdate dan responden, buku dinilai mampu memberikan pengalaman membaca yang menarik dan menyenangkan serta layak digunakan sebagai media edukasi pengenalan warna. Kata Kunci : ilustrasi, buku cerita anak, pengenalan warna dasar, augmented reality

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	N Fine Arts > NC Drawing Design Illustration N Fine Arts > NX Arts in general P Language and Literature > PZ Childrens literature
Divisions:	Sekolah Vokasi Teknik > Diploma III Desain Komunikasi Visual
Depositing User:	Trinanda Anggit Febrian
Date Deposited:	12 Oct 2026 07:43
Last Modified:	12 Oct 2026 07:43
URI:	http://repository.harkatnegeri.ac.id/id/eprint/8388

Actions (login required)

View Item